社交障礙

社交障礙通俗來(lái)講就是人在社會(huì)交往中不愿交往、不敢交往、不能交往等現(xiàn)象。比如孩子間不愛講話或不講話、不合群。
如果一個(gè)孩子的生理正常，沒有基礎(chǔ)性疾?。夯蛘?、腦部無(wú)疾患；沒有生理性缺陷：不聾不啞、口腔器官無(wú)異常，那社交障礙通常會(huì)由兩方面引起。

一是語(yǔ)言滯后，就是兩個(gè)孩子的語(yǔ)言不對(duì)等，語(yǔ)言水平差距太大，類似雞同鴨講，那么對(duì)話就不能持續(xù)，社交就不能維持。就像我們成人與老外講話，只能簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地問候一下就完結(jié)了，不能深談，因?yàn)橄嗷ブg的語(yǔ)言水平差太遠(yuǎn)了，我們外語(yǔ)不怎么樣，對(duì)方可能也不會(huì)漢語(yǔ)。對(duì)于孩子來(lái)說，這個(gè)就叫做語(yǔ)言遲緩，一方的語(yǔ)言比對(duì)方落后太多，水平高的講出來(lái)對(duì)方不懂，水平低的說話又太慢、太簡(jiǎn)單，讓水平高的覺得無(wú)趣。孩子間本來(lái)就是依著興趣玩，話說不到一塊就會(huì)散了。那社交就不能維持，這稱為社交持續(xù)障礙。
二是聽覺不好。每個(gè)人的聽覺都不一樣。那么對(duì)于相同的聲音有些孩子就聽到了，有些就聽不到，特別是一個(gè)孩子沉迷于心的時(shí)候，就會(huì)把外界的許多感覺就屏蔽了，視而不見聽而不聞。所以當(dāng)被搭訕時(shí)，就不一定聽得見，那就會(huì)對(duì)搭訕者不理不睬。比如喚名不應(yīng)、打招呼不理，社交就無(wú)法發(fā)起，這稱為社交發(fā)起障礙。
如果一個(gè)孩子單純地只是因?yàn)檎Z(yǔ)言滯后而導(dǎo)致社交障礙，那通過訓(xùn)練提高語(yǔ)言水平就行了，就像成人，專業(yè)學(xué)外語(yǔ)的跟老外打交道就不存在障礙。如果是因?yàn)槁犛X的問題導(dǎo)致社交障礙，那就要進(jìn)行聽覺的干預(yù)了。
單純的語(yǔ)言訓(xùn)練，可參考“語(yǔ)言遲緩”一節(jié)，如果是聽覺問題，可參考“自閉癥”一節(jié)。如果是生理上的疾病，那就得去看醫(yī)生，先解決生理問題再來(lái)進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練。
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